Třídní mail: 920dracek4@seznam.cz
Paní učitelky:
- Ludmila Šimková
- Bc. Klára Florčíková
Ve školním roce 2026/ 2027 je do třídy Dráčci zapsáno 19 dětí ve věku od 3 do 5 let. Většina dětí již mateřskou školu navštěvovala v předchozím roce, nově přibyly čtyři děti. Součástí třídy je také několik dětí s odlišným mateřským jazykem. U nových dětí je adaptační proces maximálně přizpůsoben individuálním potřebám dětí tak, aby si mohly postupně zvykat na nové prostředí, kamarády i pracovníky mateřské školy. Budeme usilovat o to, aby se děti cítily dobře, spokojeně a bezpečně. Všem dětem umožníme, aby používaly své osobní pomůcky a hračky pro zajištění pocitu bezpečí a jistoty.
Výuka probíhá v souladu s RVP PV a zaměřuje se na celostní rozvoj osobnosti dítěte. Velkou pozornost věnujeme rozvoji řečových a komunikačních schopností, grafomotorice, hudebním, pohybovým a dramatickým činnostem. Pravidelně uplatňujeme komunitní kruh jako nástroj pro sdílení, rozvoj empatie, posilování vazeb a vytváření klidné a přátelské atmosféry. Děti mají možnost volby činností i hraček podle svého zájmu. Podporujeme jejich fantazii, tvořivost a samostatné rozhodování při volně přístupných výtvarných a tvořivých aktivitách (kreslení, modelování aj.). Upřednostňujeme skupinové a individuální činnosti, které umožňují respektovat tempo a potřeby každého dítěte. Plánované a řízené činnosti přirozeně propojujeme se spontánním učením a hrou.
Budeme usilovat o pravidelné využívání školní zahrady, která poskytuje dostatek podnětů pro pohybové aktivity dětí, pro jejich relaxaci a vzdělávání EVVO. Dále budeme pravidelně navštěvovat Friendly fitness centrum na podporu tělovýchovných činností. Zároveň ve třídě budeme pracovat v projektu Se sokolem do života, který rozvíjí pohybové schopnosti dětí dle jejich věku.
Třída je vybavena dostatečným množstvím podnětných a bezpečných hraček a pomůcek vhodných pro 3–5 leté děti. Nábytek ve třídě zohledňuje tělesnou výšku dětí, podporuje správné držení těla při sezení a je stabilní. Herna je upravena tak, aby poskytovala dostatečný prostor pro volný pohyb a hru dětí, umožňovala variabilitu v uspořádání prostoru.
